El més recent

Genuinament campions!

Fa tot just 9 mesos que des de la Fundació FC Barcelona ens convidaden a participar d’un nou projecte. L’equip Fundació Barça Genuine acabava de nèixer i APINAS, com a entitat que promou el benestar de totes les persones amb diversitat funcional, no podia no ser-hi present. 3 alumnes de l’escola van ser sel•leccionats per formar part del primer equip del Barça que jugaria de manera oficial la Lliga  Santander

La dansa sensorial a l’aula de Carbasses

“L’Estimulació Basal entén que sempre hi ha possibilitat de contacte i comunicació’’ (Pérez, C. 2020) Aquest curs, amb els més petits de l’aula de Carbasses hem vist la necessitat de crear noves activitats més infantils sense deixar de banda la part d’estimulació  tan necessària per a aquests alumnes. El perfil d’aquests infants és molt divers i les seves necessitats també, però en tots els casos es dona una restricció important de les

L’Escola Àuria participa al programa erasmus+: viatgem a Palerm!

L’Escola Àuria ha estat convidada a participar del projecte SPREAD THE GAME (Difondre el joc), finançat pel programa Erasmus+, gràcies a la invitació per part de la Fundació Catalunya voluntària (FCV). El projecte ha estat impulsat des de la organització Human Rights Youth Organitzation (H.R.Y.O.), de Palerm-Itàlia, i que col·labora amb la FCV. Ambdues, són entitats sense ànim de lucre amb l’objectiu d’enfortir els drets humans a nivell local i

Les habilitats socials

Les persones som éssers socials i desenvolupem molta varietat de recursos per comunicar-nos entre nosaltres. Podem transmetre missatges, pensaments i sentiments ja sigui verbalment com a través del gest, el llenguatge corporal, l’aparença personal, la conducta… Les habilitats socials són les competències de què disposem les persones i que utilitzem habitualment per tal de comunicar-nos i interactuar entre nosaltres. Algunes vegades els nostres alumnes necessiten que els oferim estratègies i

Coneixes la fruita deshidratada?

Des de les comissions de Salut Integral i Escola Verda us voldríem presentar un snak 100% saludable. La fruita deshidratada es conserva fàcilment durant mesos i manté moltes de les propietats beneficioses de la fruita. Conté tota la fibra i minerals de la fruita original i manté un bon nivell de vitamines. Idealment la utilitzarem per substituir dolços processats al picar entre hores o la podem incorporar en amanides, iogurts

Aprenent a dibuixar

Els papers, llapis, colors, retoladors són objectes que permeten l’associació lliure dels nens, quan ho transformen en dibuixos i relats. O sigui, que el nen pot expressar les seves fantasies, desitjos i experiències. Sophie Morgenstern, psiquiatra i psicoanalista, ha sigut unes de les pioneres en utilitzar els dibuixos per aproximar-se a l’interior dels nens i descobreix que mitjançant el dibuix el nen pot expressar millor les seves queixes i malestars.

Crisis sensorials i percepció en els alumnes amb la condició de l’espectre autista.

“Si no podem canviar la situació, sempre tenim la llibertat última de canviar la nostra actitud davant aquesta situació” Viktor Frankl És necessari entendre que el món sensorial dels alumnes amb la condició de l’espectre autista i la seva percepció d’allò que els envolta pot ser diferent a la nostra. Aquestes experiències sensorials solen influir en la seva manera de percebre el món exterior i d’expressar-se i de relacionar-se amb

6 mesos Genuins!

Ja fa 6 mesos que des de la Fundació Barça ens van donar l’oportunitat de participar en un dels projectes segurament més enriquidors de les nostres vides. Sobretot per als 3 alumnes que des d’aquell moment van passar a formar part del primer equip de futbol Genuine del FCBarcelona. Tots els moments viscuts setmana rere setmana, les experiències i totes les grans persones que ens hem trobat en el camí,

Els alumnes de secundària de l’Escola Àuria visiten el CRARC de Masquefa.

El dijous 3 de febrer, els alumnes de Secundària de l’Escola Àuria van visitar el CRARC (Centre de Recuperació d’Amfibis i Rèptils de Catalunya). Aquesta visita està relacionada amb el projecte “Els Ecosistemes” que els alumnes fan a l’assignatura de Coneixement del Medi i estaran treballant durant tot aquest segon trimestre. Aquesta assignatura es desenvolupa mitjançant diferents projectes trimestrals i, en cadascun d’ells, es realitza una excursió amb la intenció

La gestió de la pandèmia a l’Escola Àuria

La gestió de la pandèmia als centres educatius ha comportat aquests darrers dos anys un gran esforç i una sobrecàrrega, tant a nivell físic com emocional, que ha afectat al conjunt de la comunitat educativa. En un primer moment, i durant un període de confinament que esdevenia una situació nova i totalment desconeguda per a tots nosaltres, els centres educatius vam haver de reinventar-nos, i fer les coses d’una manera